Ekstraoppgave: Portrett i collageteknikk.

Vi fikk i ekstraoppgave å lage et portrett av collageteknikk. der vi klippet og limte bilder på en papplate med størrelsen A4.



 Jeg startet med å skrive ut forskjellige bilder jeg fant på nettet.

Så klippet jeg ut et par lepper og limte øverst på papiret.(papiret lå vannrett). Jeg klippet så ut rosa hårdeler og limte på arket der jeg ville håret skulle være. Klippet ut et par hender og limte på. og så klippet jeg ut pærlene.

Jeg ville at uttrykket skulle være mykt og rosa men litt rocka. Det rosa håret og pærlene mykner opp de røffe tatoveringene på hendene.

Eske med dekor i collegeteknikk

Vi har fått i oppgave å lage vår egen eske ut i fra mal som er gitt i timen, som vi skal designe selv rettet mot tema som er gitt. Tema var retninger\linjer.vi ble utgitt kompetansemål, vurderingskriterier, og mal for eske. vi ble undervist i hva decoupageteknikk og hvordan det utføres. Skisser og loggføring skulle gjøres.

Kompetansemål:
* Bruke farger og formelenheter i praktisk arbeid for å skape bestemte uttrykk i produkter.
* Bruke og ta vare på materialer på en økonomisk måte og i tråd med retningslinjer for helse, miljø og sikkerhet.
* Visualisere egne ideer ovenfor kunder, brukere og andre medarbeidere.

Vurderingskriterier:
*Nøyaktighet i forhold til funksjon
* Produkt i forhold til tema
* Helhetlig resultat\presentasjon

Mal:

 

Framgangsmåte:

Jeg brukte malen vi fikk utlevert. jeg tok en papplate, hentet en skjæreplate og målte opp målene med blyant og skar så ut delene med tapetkniv. Så etter om alle målene stemte og det gjorde de. Jeg hentet fram maskeringstape og tapet bitene sammen. Jeg sammenlignet en eskeprøve med min eske får å se at den var satt sammen riktig. 

 

Nå begynte jeg å tenke på designet. Jeg tengte at zebrastriper refererte til temaet linjer og retninger. Jeg lagde skisser og lagde prøver på en stor skisseblokk.

 

Jeg startet med å male hele boksen svart. Søkte på nettet og printet ut et zebramønster som jeg limte på sidene på lokket. så klippet jeg et rosa silkepapir i et rektangel og limte på midten av esken. Jeg klippet lange streker av zebramønsteret og limte over det rosa silkepapiret.

 

Så lette jeg i blader etter ord som skulle være virkningsfulle. Ordene limte jeg på motsatt veg av de utkripte zebrastripene. Dette gjorde jeg for å lage en kontrast og for å "fylle ut" dekoret.

 

Så malte jeg hvite streker på sidene som skulle komme ut fra midten av boksens underside. Dette skulle utfylle temaet retninger på boksen. Det hvite var en kontrast til den svarte bakgrunnen. Jeg avsluttet med å lime over med Decoupagelimet : bind-flex ved å brukte en malerkost.

 

 

 

 

 

Utstyrsliste:

 

*Mal                                                         * Maskeringstape

* Bind-Flex, lim                                       * Saks

* Papir (utskrevet)                                    * Malerkost

* Rosa silkepapir                                      * Linjal

* Svart og hvit maling.                             * Tapetkniv

* Ord fra Magaziner                                 * Skisseblokk og skrivesaker

 

Egenvurdering:

Alt i alt ble jeg fornøyd med boksen. Jeg har oppfylt vurderingskravene. Lokket går lett av og på , men detter ikke av. Jeg har holdt meg innenfor temaet linjer vet å male hvite trær på boksens sider og underside. også ved bruk av zebrastriper.

 

Jeg brukte svart maling fordi fargen skaper fine kontraster og den passer så og si til alle farger. Fargen framhever også fargene hvit og rosa lik at de kommer tydelig fram. Jeg ville mykne opp uttrykket litt så jeg brukte fargen rosa. også for å framheve bokstavene som kommer over. Men jeg holdt på zebrastripene for å gjennomføre temaet. Jeg ble inspirert av Tim Burtons film Coraline, hvor en scene viser hvite, dystre trær. Jeg lot trærene gå inn i midten av undersiden for å gi en virkning av at alt starter en plass men fort kan dras tilbake.

 

boksen har i alt en dyster undertone, men den reflekterer min stil.

Design av stol.

I denne oppgaven skulle vi lage en stol. Dette var den første oppgaven vi skulle holde på med, i dette året. Det var en stol som skulle si noe om oss selv.

Hvordan jeg gjorde det:
Vi startet med å få utdelt ett ark. Dette arket skulle være prøvestolen for å se hvordan vi skulle lage den, og få ideer til hvordan sluttresultatet skulle være. På arket var det trykt ett stolmønster så vi visste hvordan vi skulle klippe ut stolen. Da stolen var klippet ut, begynte jeg med å brette den, og tok så å fargelegget den med svart. Jeg planla å lage den med skinn, derfor brukte jeg den fargen. Jeg hadde ingen spesielle problemer med å finne ut hvordan jeg skulle lage stolen. Den første ideen jeg fikk, gikk jeg for med en gang. Jeg klippet i skinnet etter omrisset på stolen, slik at den passet til den utklipte malen. så tok jeg stofflim og limte på stoffet. Jeg lot det tørke, og så var stolen ferdig. Den endelige stolen var ferdig, nå med brunt og svart trekk. Jeg ville ha en liten variasjon i fargene, derfor byttet jeg ut bare svart, med svart og brunt.

Stolen i seg selv sa ikke så mye om meg selv, annet enn at jeg er glad i skinn. Derfor var ikke stolen så personlig for meg, sett fra min side.

Dette var en grei oppgave.